Příběhy mohou sloužit jako námět a motivace pro další činnosti. Inspirovala jsem se knihou Povídání o pejskovi a kočičce - jak spolu hospodařili a ještě o všelijakých jiných věcech od Josefa Čapka. Děti milují tyto příběhy plné jemného humoru, přátelství, a možná i dětské naivnosti. Vytvořila jsem soubor
V knížce si přečtete například o tom, jak pejsek s kočičkou myli podlahu, jak pekli dort, a mnoho dalších. Pro mě jsou tyto dva příběhy nejoblíbenější , když myli podlahu, pejsek snědl mýdlo, a vycházely z něho bubliny, když pekli dort, dali do něho všechno možné, až jim z toho bylo zle.
Děti se seznamují s obsahem pohádky prostřednictvím četby, vyprávěním a zhlédnutím pohádky v divadle. Navazujícími činnostmi děti poznávají užitkové rostliny v kuchyni – které rostliny můžeme použít při vaření, která jídla jsou rostlinného původu. Využijeme smyslové vnímání při ochutnávce různých druhů ovoce a zeleniny – poznávání a určování
qghlyli. 05jjwc4f9t.pages.dev/51705jjwc4f9t.pages.dev/43805jjwc4f9t.pages.dev/71205jjwc4f9t.pages.dev/68205jjwc4f9t.pages.dev/22205jjwc4f9t.pages.dev/15305jjwc4f9t.pages.dev/66305jjwc4f9t.pages.dev/70905jjwc4f9t.pages.dev/32705jjwc4f9t.pages.dev/21105jjwc4f9t.pages.dev/49305jjwc4f9t.pages.dev/93605jjwc4f9t.pages.dev/23705jjwc4f9t.pages.dev/92805jjwc4f9t.pages.dev/424
jak pejsek a kočička pekli dort text